为进一步加强我乡教师队伍的建设，助力新入职教师快速成长，营造浓厚的教研氛围，10月19日至20日，衡阳县长安乡学区举行了“小学组新教师见面课”活动。此次新教师见面课涵盖了语文、英语两门学科，采取“同课异构”形式呈现了6堂知识与活力并重的精彩课堂。参加活动的有长安乡学区全体领导、中心小学全体教师、大胜完小及湾塘小学的教学主管和新进教师。

19日上午，语文组的阳雯老师执教《将相和》拉开此次活动序幕，执教老师充满青春活力，表现不俗，从课前准备、课堂流程、师生互动和课堂效果等方面，都彰显出她们素质高、起点高、成长空间大的优秀特质。 她们虽初登讲台，课堂总体把握较好，对于《将相和》这篇课文的教学，有的侧重于故事内容，有的侧重于故事中人物性格的刻画，各自都用心诠释自己对教材、对教学的理解，根据高年级学生的特点设计教学； 孩子们在老师的引导下，紧紧围绕课文主旨“和”展开学习、讨论，拓展延伸“家和万事兴”！

一次活动，便是一次成长，课后的评课环节更是心与心的交流，是智慧火花的碰撞。 “教而不研则浅，研而不教则空”，评课环节亦是精彩。授课教师首先进行说课，分别谈了自已的教学设计及预设课程目标的达成度,说清“怎样教”，还说清了“为什么这样教”。

听了6位新教师们的自述，老师们的点评也是恰到好处！对于新进教师们的闪光点，各位评委毫不吝啬地夸赞，极大地鼓舞了她们的信心；对于课堂中还可以完善的地方，评委们也一针见血地指出，给予了新教师们真诚的建议和指导，帮助她们更好地提升自己。

学区主任唐俊更是对新教师的课堂情况做了详尽细致的点评，给出了具有指导性的建议，并对其个人职业发展规划提出“忠诚热爱乡村教育、立德树人练好基本功、加强学习多读书、提升自已的内在与格局”等建议，让新教师们受益匪浅。

黎明拂晓，柔光微露，新教师们虽初为人师，但在课堂驾驭能力和教学效果上的表现已经可圈可点。经过见面课的磨砺与锤炼，相信她们会在今后的课堂中大放光彩。愿新教师们在人杰地灵的安庙岭下，拥有追风逐梦的骁勇，播撒理想、用心耕耘，努力散发出属于自己的光！