近日，衡阳县政协第十届委员会举行第九次主席会议。会议专题协商了乡镇教育管理体制机制改革工作。县政协主席杨秋良主持并讲话。

县政协副主席凌奉云、凌晓林、廖双九，县政协党组成员、秘书长周忠良出席会议。县政府副县长唐仕海列席会议。

会上，县深改办主要负责人汇报了《衡阳县深化乡镇教育管理体制机制改革实施意见》(征求意见稿)的起草情况、基本框架及主要内容。据悉，此次乡镇教育管理体制机制改革将坚持大胆探索与稳妥推进相结合、县级层面顶层设计与教育内部改革配套相结合、整体推进与重点突破相结合及分步实施与全面深化相结合的原则，改革的内容主要包括建立乡镇一级专门的教育管理服务机构、明确乡镇(园区)学区的定位、明确乡镇(园区)学区的主要职责职能、赋予乡镇(园区)学区相应的人事管理权、明确乡镇(园区)学区的编制与管理岗位设置等，改革将分四步实施，在2018年8月底前基本完成，争取年内初见成效，2018年下学期大见成效。随后，陈利平、刘中秋、周忠良、易运初、廖双九、贺仕吉、凌晓林、凌奉云等8位县政协委员先后作了审议发言，就《衡阳县深化乡镇教育管理体制机制改革实施意见》(征求意见稿)的内容及乡镇教育管理体制机制改革工作提出了各自的意见和建议。

杨秋良在认真听取大家的审议发言后指出，要还权于教育，充分调动县教育行政主管部门的积极性。县教育行政主管部门要有调动、补充所需教师岗位的权力与责任；教育部门的经费在合符财政制度管理和审计要求的情况下，县教育行政主管部门要有权支配；县教育行政主管部门要在监督部门的监督下，依法依规依纪做到位。县教育行政主管部门要加强教育系统的思想道德教育和业务素质教育，培养出适应时代发展的高素质教师。要把党建工作抓起来，以党的正确思想来指导和统领教育系统工作的开展；要采取长训、短训及轮训相结合的办法，把教师培训工作抓起来，切实抓好教师的思想道德教育、政治思想教育及业务技能教育。要严格依法依纪，加强教育体制机制的建设和管理，确保教育教学有序有效。干部配置要按学校的规模大小来确定干部编制及职数，教师资源配置及教育设施投入要向边远山区倾斜，除去学区明确编制的行政管理人员外，其余所有学校的校长都必须上课，县教育局机关的工作人员必须要实行轮岗。要结合实际，解放思想，克服困难，解决教育中存在的实际问题。要解决边远山区有人教书的问题，解决边远山区留得住老师的问题，解决教育设点布局的问题，解决教师职称评定的问题。

唐仕海表示，对各位委员们提出的意见和建议，将在修改《衡阳县深化乡镇教育管理体制机制改革实施意见》(征求意见稿)时认真研究吸纳，待县委常委会研究通过后，将按照快、稳的改革方针，采取切实有效的措施推进乡镇教育管理体制机制改革，确保改革取得实实在在的成效。

　　县政协相关委室主要负责人，县深改办、县教育局主要负责人参加会议。